壹、標題書寫要規範 　　1.正標題 　　(1)字數少時。寫在第壹行的中間。如果只有兩個字。兩個字的中間空兩個字格。 　　(2)字數較多時，前面空4個字格。 　　2.副標題 比正標題縮進兩個字格，寫在破折號後。張老師創作藝坊：學測作文推薦 　　3.小標題 如果有小標題，要獨占壹行寫在中間。同步練習 翻看壹下自己以前的作文本，看是否存在標題書寫不規範的情況。 　　二、關鍵“部位”要特別用心 壹篇文章的題目、開頭、結尾、過渡句。 　　是閱卷老師特別上眼的“部位”，也是為妳爭取印象分、感情分的關鍵“部位”，要註意： 用心把這幾個地方寫精彩，堅決避免錯別字、病句; 用心為這幾個地方“美美容”，盡縫不出現塗抹、修改現象。特別提示 有的同學在寫自命題作文時，喜歡先寫文章。打算最後把題目加上去。結果最後匆忙交卷，忘記或來不及寫題目，使文章成了“無頭鬼”，多冤吶。 　　三、標點要規範張老師創作藝坊：國文作文班 　　I.常見標點問題： 　　(I)標點符號“點到為止”，全是小點點。 　　(2)過多地使用逗號。有的同學在壹個自然段裏從頭至尾壹逗到底。 　　(3)為了加強文章的語氣，亂用感嘆號。(4)結尾處亂用省略號。2.標點符號的規範使用。 　　(I)逗號、句號、頓號、分號、冒號、問號和感嘆號。占壹個字格，寫在字格的左下角，尾隨句子後邊;不能出現在壹行的開頭。 　　(2)引號、括號和書名號。前後兩半各占壹個字格; 不能高於文字; 前半不能出現在行末，後半不能出現在行首。特別提示 當壹行的最後壹格正好遇到引號、括號或書名號的前半部分時，將最後壹格用斜短線劃去即可。 　　(3)破折號、省略號。 占兩字格，破折號中間不能斷開。 　　(4)連接號、間隔號。 各占壹個字格，上下居中，左右不頂格。 　　(5)著重號。 標在字的下面，可以隨行移動。 　　(6)標題中的標點。 壹般不用;強調、引語、感情需要時才用。標題中間停頓。多用空格或間隔號。 　　四、避免同壹詞語的重復使用 漢語言文字十分豐富。 　　同樣表達壹個意思。就有許多說法。 如果壹寫到清晨便是“天剛亮”，壹提到時間快便是“過了壹會兒”，老師會認為妳詞匯缺乏。 　　舉例 《草地夜行》中，壹位老紅軍說了三句話： (I)這草地到處是深潭。掉下去可魷不能再革命了。(2)妳想叫咱們倆都喪命嗚? (3》快離開我，咱們兩個人不能都棲牲啊!分析 “不能再革命了”、“喪命”、“棲牲”都是“死“的意思，但都沒有用“死”，而恰如墳分地換了壹種說法。表達了在特定語境下紅軍戰士的思想感情。 　　五、使用詩詞名言增文采 在寫作中。如能恰當引用占詩文名句，則不但能增強文章的文采氣勢，更能體見語言的形象性。 而在應考作文中，如能恰當引用幾句古詩文，則會大大吸引閱卷老師的眼球：。啊—書卷氣!難得。難得!” 　　六、掌握時間。 　　限制字數 　　1.掌握時間 壹般情況下，在整個作文過程中要註意三次時間： 第壹次在開始作文前，看壹看可利用的作文時間共有多少，根據總時間決定行文的速度; 第二次在初步構思完成時，看用於正式行文的時間有多少; 第三次在正文寫下壹半時。看還有多少時間。從而決定是否按計劃展開全文。是否需要壓縮調整、簡化內容。 　　2.限制字數 　　(1)規定了上限的(如“不超過500字，’)，不得超過字數。 即使因整體把握不夠而“意猶未盡”，也要設法不露痕跡地“懸崖勒馬”。 　　(2)規定了下限的(如“不少於400字”)，不得缺少字數。 如果內容已寫完。而字數還不夠要求。那就換個結尾形式。如：用壹首詩概括總結全文(壹首詩最少也得四句吧?四句就是四行); 讓主人公哼著歌遠去(當然要寫出歌詞了，背不準確可以自己發揮壹下嘛); 加壹個“後記“或“尾記”。 　　(3)上下限都沒有明確規定。如“左右”、“之間”等。其左右的幅度要看中間數字本身： 壹般情況下100至200字的，各不宜大於10字; 300至500字的，各不宜大於20字(標點符號應計算在內)。 　　(4)作文的字數，在總體布局時應心中有數。 壹般來說，壹篇文章的開頭和結尾應各占15%，主體部分應占全文的70%